ACTIVIDADES OCTAVO

        ACTIVIDADES DE REPASO - GRADO SÉPTIMO 

Papitos  y niños  para abrir los vídeos de lenguaje y literatura que están en el blog deben abrir otra ventana y copiar la dirección url. 

1. ORACIONES SUBORDINADAS

Visitar el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=ozwqN8XJOfs

2. VARIACIONES LINGÜÍSTICAS

Visitar el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=SDyE6cpz50g

3. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Visitar el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=wGkCY5URMYk

ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Enviar la actividad solucionada al siguiente correo: inaslenguaje8@gmail.com

FORMATO DE ENTREGA: Word Arial 10.

Escribiendo en ASUNTO NOMBRE COMPLETO Y CURSO EJEMPLO:

Asunto: María Alexandra Díaz Riveros curso 801

HORARIO DE PREGUNTAS SOBRE LA MISMA: Lunes a viernes de 8:00 am a 2:15 pm.

PRIMER PERIODO

Tema: Categorías gramaticales

Las distintas clases de palabras que encontramos en una lengua reciben el nombre de Categorías Gramaticales, estas se dividen en dos grandes grupos:

Variables: es decir, palabras que admiten cambios en su forma; y que son: sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos.

Invariables: aquellas palabras que nunca modifican su forma. Estas son: adverbios, preposiciones y conjunciones.

CATEGORÍAS

Sustantivos: Son las palabras que utilizamos para nombrar todo lo que percibimos, ya sean seres (perro, hombre, árbol), objetos (llave, lápiz, mesa), lugares (río, montaña, calle), sentimientos o emociones (alegría, enfado, simpatía)

Adjetivos: Son aquellas palabras que dicen algo de los sustantivos – una cualidad o propiedad -, a los que siempre acompañan y con los que concuerdan en género (masculino o femenino) y número (singular o plural).

Determinantes: Son palabras que acompañan a los sustantivos (normalmente los preceden) y los determinan, concretando y delimitando su significado. A su vez, los determinantes se clasifican en: artículos (la casa), posesivos (mi coche), demostrativos (esta mesa), cuantificadores (cinco perros), interrogativos (¿qué libro?), exclamativos (¡qué calor!) y relativos (el armario cuya puerta estaba rota).

Pronombres: Son palabras que sustituyen al sustantivo y desempeñan su función.

“Ayer vi a PEDRO (sustantivo). ÉL (pronombre) tenía mala cara”

Verbos: Expresan acciones, procesos o estados en presente pasado o futuro, y pueden constituir oraciones por sí mismos.

“Ven” / “Ven a la calle conmigo”

Adverbios: Son palabras que expresan circunstancias diversas: modo, tiempo, lugar… en las que ocurre lo expresado por el verbo.

“Hazlo así” /  “Te veré entonces” / “Ven aquí”

Preposiciones: Funcionan como enlaces dentro de grupos sintácticos más amplios (siempre grupos preposicionales).

Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe (desuso), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so (desuso), sobre, tras, versus, vía.

Conjunciones: Exclusivamente unen palabras, grupos sintácticos u oraciones.

“Papel y lápiz” / “Gente buena o gente mala” / “Él quería venir pero no pudo”

Recurso 1

ACTIVIDAD 1

Lee detenidamente el  cuadro y realiza una oración de cada categoría gramatical. (No se te olvide subrayar o marcar en negrilla la palabra a la cual le estas creando la categoría)

Ejemplo:

Sustantivo: Enrique come mucho: Enrique es sustantivo propio.

Adjetivo: Mariana es muy linda: Linda es adjetivo porque es una cualidad de Mariana.

 ACTIVIDAD 2:

Cuento la pequeña oruga: https://www.youtube.com/watch?v=WB9pMr6LyWU

Observa el siguiente cuento y ubica las categorías gramaticales en toda la historia.

Debes escribir las oraciones en orden y resaltando en negrilla la categoría que ubicaras.

Ejemplo:

Una oruguita soñaba con volar: categoría verbo.

Y así sucesivamente con toda la historia, no importa si se repiten las categorías.

ACTIVIDAD 3:

Escribe que reflexión te deja el cuento la pequeña oruga.